Disleksi, her beş çocuktan birini etkileyen ve her kültürde, ırkta ve sosyo-ekonomik düzeyde görülen bir öğrenme sorunudur. En geniş anlamıyla disleksi, akıcı okuma ve okuduğunu anlama sorunuyla kendisini gösteren nörolojik temelli bir öğrenme güçlüğüdür. Disleksinin temelinde sesleri fark etme, çözümleme, harfe dönüştürme, işitsel kısa süreli bellek vehızlı isimlendirme sorunları vardır.
Çocukların fiziksel aktivite saatleri mümkün olduğu kadar oyun ortamında gerçekleşmelidir. Genellikle çocuklarının dikkati çabuk dağılabildiğinden oyun içinde yapılan hareketler uzun süreli olmamalı, çeşitlilik içermeli ve çeşitli materyallerle desteklenmelidir. Bu noktada anne babalara da bazı görevler düşmektedir. Bunlar çocuğa yeteneklerini keşfetmesi ve duyularını geliştirmesine yardımcı olacak oyun ortamlarını sağlamak olarak ifade edilebilir. Ayrıca çocukların küçük yaşta […]
Fiziksel engeli olan çocukların aileleri genellikle aşırı koruyan ve kollayan tutumlarıyla dikkat çekerler. Suçluluk, acıma ya da utanma duygusuyla oluşan bu tutumlar aslında çocuğun var olan kısıtlılığını daha da artırır. Çocuk yapabildiklerini de yapamamakta anne babası buna izin vermemektedir. Böyle yetiştirilen bir çocuğun olduğundan daha güçsüz çaresiz ve bağımlı olması kaçınılmazdır. Engeli olan çocuğa en […]
Bazı anne baba ve öğretmenler okulda yalnız kalmayı beceremeyen çocuğun bu sene okula hazır olmadığı fikrine varırlar. “Nasıl olsa gelecek sene daha büyük yaşta olacak o zaman bu sorunu yaşamayız” düşüncesiyle çocuğu okuldan alırlar. Çocuğun yaşça büyümesi bu sorunun tekrar yaşanmayacağı anlamına gelmez. Okul korkusu yaşa bağlı bir sorun değildir. Yaşıtları okula giderken bu çocuğun […]
Oyun ne işe yarar? Çocuk için önemi nedir? Oyun geliştirir. İnsanoğlunun doğumundan itibaren gelişime ihtiyacı vardır. Bu gelişimin her alanı için geçerlidir. Oyun hareket içerir. Örneğin sek sek oynarken çocuk tek ayak üzerine zıplamayı ve kaba motor hareketleri yapmayı öğrenir. Bedenini geliştirir. İnce kaba motor becerilerini geliştirir. Zihinsel ve bilişsel gelişim de sağlanmış olur. Çocuk […]
Uyku, her yaş insan için en doğal ruhsal ve bedensel dinlenme aracıdır. 24 saatin bir bölümü uykuda geçirilerek yeni bir güne daha dinç ve enerjik girebilme sağlanmış olur. İnsanların biyolojik uyku ritmi geceye göre ayarlanmıştır. Dolayısıyla gece uyuma gündüze göre daha verimlidir. Her insanın farklı sürelerde uyku ihtiyacı olabilir. Yaş ilerledikçe uyku ihtiyacı azalır. Örneğin […]
Kendini kontrol edememeyle belirgin gelişimsel bir bozukluktur. 3 temel sorun içerir. Dikkat sorunu, aşırı hareketlilik ve dürtü kontrol sorunu. Dikkat Sorunu Bu çocuklar evde ve okulda dikkatini yoğunlaştırmakta zorluk çekerler. Özellikle öğrenmeyle ilgili alanlarda çabuk sıkılırlar, siz konuşurken sanki sizi dinlemiyormuş gibi görünürler. Aşırı hareketlilik Bu çocuklar yaşantılarına oranla fazlaca hareketlidirler. Adeta bir motor tarafından […]
3 yaşında bir çocuk, anlaşılır şekilde kelimeler söyleyemiyor, iki kelimelik olsa da cümle kuramıyor, işaretlerle anlaşmaya çalışıyor ve anlamsız sesler çıkarıyorsa konuşma gecikmesinden şüphelenmek gerekir. Konuşma Gecikmesi Veya Geriliğinde Önemli Sorular Psikolog veya doktorla görüşmeden önce çocuğun konuşma gelişimiyle ilgili aşağıdaki soruların cevabını bilmek süreç açısından önemli olacaktır. Çocuk şu anda kaç tane anlamlı kelime […]
Özgül öğrenme güçlüğü dinleme, konuşma, basit okuma, anlama, aritmetik hesap yapma,
matematiksel mantık kurma ve yazılı anlatımda bozulma ile giden bir takım basit işlevlerde
bozulmayı ifade eder.