Ailesinde alkol be madde kullanma öyküsü olan gençler. Alkol ve uyuşturucu maddelerin kullanıldığı ortamlara girip çıkan ve bir sebeple bu ortamlarda bulunan çocuk ve gençler. Arkadaşları arasında alkol ve uyuşturucu madde kullananların bulunduğu gençler. Davranış bozukluğu gösteren gençler. Bunaltı, depresyon, sosyal fobi, panik bozukluğu gibi psikiyatrik sorunları olan gençler. Yetersizlik, güvensizlik ve çekingenlik hislerini yenmek […]
Çocuğun tırnak yemesi anne babayı oldukça rahatsız eder. Bu durumu çocuğu uyararak, kızarak ve cezalandırarak düzelteceklerini sanırlar. Ancak tüm müdahalelere rağmen çocuk tırnak yemesini sürdürür. Çocuğun tırnak yemesine neden olabilecek içsel gerginliği azaltmadan sorunu çözmek mümkün değildir.
Çocuğunuzun okula başlamadan önce bu kazanımlara sahip olup olmadığına dikkat ediniz: Kalem kullanarak çeşitli çizimler, şekiller yapabilmek Sırada dik ve belli bir mesafede oturabilmek. Kendi kendine giyinmek. Tuvalet kontrolünü yapabilmek. Sosyal iletişim kurallarını bilmek ve bu kuralları uygulamak. Temizliğini yapabilmek. Teneffüslerde kendini korumak ve dengeli hareket etmek. Sorumluluk taşıyabilmek. Anne ve evden ayrılabilmek. Anneden ayrılmak […]
Toplumda var olan intihar girişimlerinin özellikle görsel medyada sıklıkla yer alması çocukların zihinlerini karıştırmakta ve bazı şeyleri elde etmek için ölme tehdidinin kullanılabileceği mesajı almalarını sağlamaktadır. Çocuk, taleplerinin yerine gelmesi için intiharı tehdit olarak kullanabilmektedir. Burada gerçek bir ölüm tehdidi olmamasına rağmen böyle bir şantajın ciddi sorunlar doğuracağı unutulmamalıdır. Çünkü çocuklar eylemlerinin sonuçları konusunda bizler […]
Çocuklar ve gençler için sosyal becerileri edinmek hayati önem taşır. Bu dönemde arkadaşlık becerilerini edinemeyen bireyler yetişkinlikte de büyük sıkıntılar yaşarlar. Çocuklar ve ergenlerde arkadaş edinememe dışlanmaya neden olabilir. Gruba dahil edilmeyen çocuk ve gençler, kendilerine bir arkadaş çevresi edinmek için kendilerine zarar verici davranışlar sergileyebilirler. Yalnızlık, çocuk ve gençlerin öz güvenini ciddi bir biçimde […]
Çocukluk dönemi, çocukların özdeşim kurabilecekleri bir model arayışı içinde oldukları bir dönemdir. Kontrolsüz televizyon izleme alışkanlığı ile bilinçsizce ve rastgele seçilmiş yanlış modeller, çocukların kişilik gelişimlerinin sağlıklı olmayan temeller üzerinde şekillenmesine neden olabilmektedir. Çocukluk dönemlerinde temelleri atılıp, şekillenmeye başlayan bu kişilik özelliklerinin çocukların yetişkinlik dönemlerinde ve hatta onların tüm yaşamları boyunca da etkisini sürdüreceği dikkate […]
Erken çocukluk dönemi olarak adlandırılan 0-6/8 yaş arası dönem, gelişim için çok önemli bir dönemdir. Bu dönemde çocukların gelişimi çok hızlıdır ve çocuklar birçok beceriyi öğrenmeye hazırdırlar. Dönemi çocukların anne-babalarından, okul öncesi eğitim kurumlarından, arkadaşlarından ve çevrelerinden birçok beceriyi öğrenerek eğitimin daha sonraki basamakları için gerekli altyapıyı oluşturdukları dönem olarak tanımlamaktadır.
Yazılı ve sözlü dili anlamak ya da kullanabilmek için gerekli olan bilgi alma süreçlerinden birinde ya da birkaçında ortaya çıkan ve dinleme, konuşma, okuma, yazma, heceleme dikkati yoğunlaştırma ya da matematiksel işlemleri yapmada yetersizlikler nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal uyumunun olumsuz etkilenmesidir. Özel öğrenme güçlüğü zihinsel yetersizlikten kaynaklanmaz. Toplumda bilinenin aksine bu bireylerin zekası […]
Her yaş grubunda olduğu gibi ergenlerin sergiledikleri önemli duygusal ifadelerden biri öfkedir ve öfkenin ifade edilme biçimi önemlidir. Eğer öfke uygun yollarla açığa çıkarılmazsa ya da ifade edilemezse ergende fiziksel, psikolojik ve sosyal sorunlara neden olabilir. Öfke, insanın doğuştan getirdiği ve yaşamın ilk yıllarında gelişen, çocuk ya da gencin günlük hayatı içerisinde çok sık oluşan, […]
Okul öncesi dönemde birçok nedene bağlı olarak çocuklarda problem davranışlar meydana gelebilmektedir. Problem davranışların bir kısmı gelişim sürecinin bir parçası olmakla birlikte gelişim süreci sonrasında da sıklıkla devam ediyorsa problem olarak değerlendirilmektedir. Diğer taraftan çocuğun sosyal ve duygusal gelişim sürecinin sağlıklı gerçekleşebilmesinde aile önemli bir etkendir. Aile ve ailenin bulunduğu sosyal çevreye ilişkin faktörler çocuğun […]